Liike osana oppimisen tukea toisella asteella

Liike osana oppimisen tukea toisella asteella

Liike osana oppimisen tukea toisella asteella

22.4.2026 (Sessio 4) klo 10-10.40, Saunakabinetti

Kohderyhmä: toinen aste

Työpajassa saat ideoita liikkeen ja toiminnan lisäämisestä osaksi toisen asteen opiskelua. Pajassa harjoitellaan hyvinvointia ja osallisuutta lisääviä pedagogisia käytänteitä, jotka mahdollistavat opiskelijoiden yksilöllisten tarpeiden huomioimisen.

Laadukas ja saavutettava pedagogiikka on sovellettavissa moniin eri oppiaineisiin, mutta työpajassa esimerkit painottuvat reaaliaineiden oppimiseen.

Työpajan toteuttaa:

Nina Tatti, opetusneuvos, OPH

Toiminnalliset työtavat oppilaan tukitoimena

Toiminnalliset työtavat oppilaan tukitoimena

Toiminnalliset työtavat oppilaan tukitoimena

22.4.2026 (Sessio 5A) klo 11-11.40, Puusepän sali

Kohderyhmä: perusopetus

Toiminnalliset työtavat -tehokas tuki oppilaan oppimiselle

Tämä työpaja on toiminnallinen ja konkreettinen idea- ja menetelmäpaja, miten käyttää toiminnallisuutta ryhmä- ja oppilaskohtaisissa tuen tarpeissa.

Tuen uudistuksessa korostuvat oikea-aikaisuus, saavutettavuus ja oppilaan yksilöllinen vahvistaminen. Toiminnalliset työtavat vastaavat juuri tähän tarpeeseen: ne tarjoavat konkreettisia, moniaistillisia ja osallistavia keinoja tukea oppimista, keskittymistä ja hyvinvointia.

Oppilas saa liikkeen, tekemisen ja oivaltamisen kautta tukea arjen haasteisiin, jolloin oppiminen avautuu uudella tavalla. Kun tuki tuntuu konkreettiselta ja näkyy oppilaan arjessa heti, kasvaa myös oppimisen ilo ja osallisuus.

Työpajan toteuttaa:

Anu Tahkoniemi
CLIL-opettaja, kouluttaja ja yrittäjä

 

Miten mielenterveyttä edistävä liikunnallinen toimintakulttuuri rakennetaan?

Miten mielenterveyttä edistävä liikunnallinen toimintakulttuuri rakennetaan?

Miten mielenterveyttä edistävä liikunnallinen toimintakulttuuri rakennetaan?

22.4.2026 (Sessio 5A) klo 11-11.40, Puusepän Verstas

Kohderyhmä: kaikki

Liikunta on monella tapaa sidoksissa mielenterveyteen. Kaikki liike ei kuitenkaan ole lääkettä mielelle. Siksi mielenterveyden edistäminen osana liikunnallisen toimintakulttuurin muutosta vaatii erityishuomioita.

Puheenvuorossa luodaan kriittinen ja ajantasainen katsaus keskeisimpiin liikunnan mielenterveyttä edistäviin mekanismeihin sekä niiden sovellettavuuteen käytännön työssä. Luento tarjoaa konkreettisia työkaluja eri tasoilla ja ympäristöissä toimiville liikuntatoimijoille.

Työpajan toteuttaa:

Juuso Jussila, tutkijatohtori, Jyväskylän yliopisto

Tutkijakammiosta kajahtaa taas: koulujen liikunnallinen toimintakulttuuri

Tutkijakammiosta kajahtaa taas: koulujen liikunnallinen toimintakulttuuri

Tutkijakammiosta kajahtaa taas: koulujen liikunnallinen toimintakulttuuri

22.4.2026 (Sessio 5A) klo 11-11.40, Haapa

Kohderyhmä: perusopetus

Nykytilan arviointi on kouluissa käytössä laajemmin kuin vuosiin. Vuonna 2025 noin puolet peruskouluista hyödynsi työkalua liikunnallisen toimintakulttuurin suunnittelussa, kehittämisessä ja arvioinnissa. Syksystä 2026 alkaen liikunnallisen elämäntavan edistäminen on entistä vahvemmin kaikkien koulujen yhteinen tavoite. Siksi on tärkeää seurata ja arvioida, miten toiminta etenee. Nykytilan arviointi tarjoaa tähän maksuttoman ja helppokäyttöisen ratkaisun.

Työpajassa luodaan katsaus koulujen liikunnallisen toimintakulttuurin kehittymiseen sekä Nykytilan arvioinnin että LIITU-tutkimuksen tulosten perusteella. Samalla keskustellaan Nykytilan arviointiin liittyvästä prosessista sekä arviointitiedon hyödyntämisestä kunta- ja koulutasolla.

Työpajan toteuttavat:

Katja Rajala, vanhempi tutkija, Likes, Jamk

Katariina Kämppi, vanhempi asiantuntija, Likes, Jamk

 

Ulkoilusta vahvuutta perheille – läheltä liikkeelle

Ulkoilusta vahvuutta perheille – läheltä liikkeelle

Ulkoilusta vahvuutta perheille – läheltä liikkeelle

22.4.2026 Sessio 5A klo 11-11.40 ja Sessio 5B klo 12-12.40, Pihlaja

Kohderyhmä: varhaiskasvatus, perheet, liikuntaneuvonta

Työpajassa tarkastelemme toimintakulttuurin muutosta perheliikunnan näkökulmasta. Osallistujat jakavat merkityksellisiä lapsuuden ulkoilumuistojaan ja pohtivat, miten arjen rakenteet, kiire tai asenteet voivat estää vastaavia kokemuksia nykyään.

Lopuksi yhdistämme uusimman tutkimustiedon ulkoilun ja luonnossa liikkumisen hyödyistä käytännön ideoihin ja tapoihin, joilla palauttaa yhteiset liikkumisen hetket tämän päivän perheiden arkeen.

Työpajan toteuttavat:

Ulkoilun asiantuntijat

Susanne Blomqvist ja Virpi Jussila, Suomen Latu