Muistiystävällisyys ikäihmisten liikunnassa

Muistiystävällisyys ikäihmisten liikunnassa

Muistiystävällisyys ikäihmisten liikunnassa

Sari Salo

21.4.2026 klo 14.20-15.00, Saunakabinetti

Kohderyhmä: ikääntyneet

Toiminnallisessa työpajassa saat käytännön ideoita muistiystävällisiin ratkaisuihin ikäihmisten liikunnassa, kuten orientoitumisen, hahmottamisen ja kommunikoinnin tukemiseen sekä ympäristön ärsykkeiden huomioimiseen.

Työpaja vahvistaa osaamistasi muistisairaiden henkilöiden kohtaamisessa ja ohjaamisessa sekä kannustaa muistiystävällisyyteen liikuntaympäristöissä ja iäkkäiden ryhmien ohjauksessa. Lisäksi se haastaa muuttamaan asenteita.

Työpajan vetävät:

Pinja Greijus, asiantuntija, Muistiliitto

Tanja Kulmala, asiantuntija, Muistiliitto

 

 

 

Hyvinvoiva yhteisö

Hyvinvoiva yhteisö

Hyvinvoiva yhteisö

Sari Salo

 21.4.2026 (Sessio 1) klo 14.20-15.00, Pihlaja

Kohderyhmä: toinen aste ja korkeakoulu

Mistä rakentuu hyvinvoiva yhteisö? Entä millaiset toimintatavat yhteisössä estävät yhteisöllisyyden muodostumista ja uuden toimintakulttuurin juurtumista?

Tässä työpajassa saat vinkkejä hyvinvoivan yhteisön rakentamiseen ja kuulet esteistä, jotka haastavat hyvinvoivan yhteisön rakentumista. Työpaja lisää ymmärrystä yhteisöjen toiminnasta paitsi koko yhteisön niin myös yksilön näkökulmasta.

Työpajan vetää:

Sina Silventoinen, yhteisöpedagogi (YAMK)

Liikunnallisen elämäntavan edistäminen oppilailla, joilla on heikot motoriset taidot

Liikunnallisen elämäntavan edistäminen oppilailla, joilla on heikot motoriset taidot

Liikunnallisen elämäntavan edistäminen oppilailla, joilla on heikot motoriset taidot

Sari Salo

22.4.2026 (Sessio 3) klo 9.00-9.40, Puusepän Verstas

Kohderyhmä: varhaiskasvatus ja perusopetus

Kouluympäristöön sijoittuvat liikuntainterventiot on todettu tehokkaaksi tavaksi tukea lapsia, joilla on heikot motoriset taidot ja alhainen kunto. Tuoreen tutkimuslöydöksen mukaan opettajien antama tuki lapsen motorisille taidoille on tehokkaampaa kuin terapeuttien antama tuki, silloin kun tukea annetaan kouluympäristössä.

Mitä kouluympäristössä on hyvä huomioida lasten ja nuorten liikunnallisen elämäntavan edistämisessä, mikäli oppilaalla on motoriikan haasteita? Työpajan kohderyhmää ovat alakoulun ja esiopetuksen opettajat, koulun johtajat ja rehtorit.

Työpajan vetävät MoDiSchool -hankkeen tutkijat:

Ida Mälkönen, asiantuntija, Likes, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Anni Pohjanvirta, yliopistonopettaja, liikuntatieteellinen tiedekunta, Jyväskylän yliopisto
Eero Lapinkero, väitöskirjatutkija, liikuntatieteellinen tiedekunta, Jyväskylän yliopisto

Yhteistyöllä kohti liikkumista lisääviä rakenteita koulussa – case Lahden Move!-polku

Yhteistyöllä kohti liikkumista lisääviä rakenteita koulussa – case Lahden Move!-polku

Yhteistyöllä kohti liikkumista lisääviä rakenteita koulussa – case Lahden Move!-polku

Sari Salo

21.4.2026 (Sessio 1) klo 14.20-15.00, Koivu

Kohderyhmä: perusopetus ja johtaminen

Move!-polun Lahden malli rakennettiin koulujen, kouluterveydenhuollon ja kaupungin liikuntapalveluiden yhteistyönä.

Työpajassa osallistujat pääset kulkemaan mallin työstöprosessin mukana suunnitelmasta aina valmiiseen malliin asti ja kuulemaan, miten yhteiskehittämisen avulla on päästy vaikuttamaan myös rakenteisiin. Mallin rakentamisessa käytettyjä menetelmiä esitellään ja kokeillaan työpajassa myös käytännössä.

Työpajan vetää:

Anna-Sofia Kuoppalaakso, hankekoordinaattori, Lahden kaupunki

 

Hyvinvointia Kanin ja Ketun kanssa seikkaillen, yhdessä luonnossa liikkuen ja leikkien

Hyvinvointia Kanin ja Ketun kanssa seikkaillen, yhdessä luonnossa liikkuen ja leikkien

Hyvinvointia Kanin ja Ketun kanssa seikkaillen, yhdessä luonnossa liikkuen ja leikkien

21.4.2026 (Sessio 1) klo 14.20-15.00 ja (Sessio 2) klo 15.50-16.30, Piha järven puolella

Kohderyhmä: varhaiskasvatus ja perheet

Osallistuja saa toiminnallisessa työpajassa:

  • toimintamalleja varhaiskasvatus- ja esiopetusikäisten lasten perheiden kanssa tehtävään yhteistyöhön, luonnossa liikkumisiin ja leikkeihin
  • konkreettisia ideoita ja vinkkejä mielenkiintoisella tavalla toteutettuna, mallin hahmojen innostavasta merkityksestä perheiden yhdessä tekemisiin
  • aistimuksia ja kokemuksia luonnon hyvinvointivaikutuksista ja yhdessä tekemisen ilosta ulkona
  • mahdollisuuden pohtia omaa rooliaan osallistuvana, heittäytyvänä aikuisena ja sen merkitystä lasten ja perheiden kohtaamisissa

Työpajan vetävät:

Päivi Virtanen, VO, Lasten liikkumisen edistäjä, Liikuntaneuvoja

Jaana Knude, VLH, Lasten liikkumisen edistäjä, Liikuntaneuvoja
Meiän juttui